江苏医药职业学院高层次人才长期引进计划_老子有钱 江苏医药职业学院高层次人才长期引进计划_老子有钱

老子有钱 游戏

江苏医药职业学院高层次人才长期引进计划

时间:2020-01-15浏览:3595设置

游戏积极实施“人才强校”战略,加大人才引进力度,急需红包类、思政类、管理类等高层次人才!江苏医药职业学院高层次人才长期引进计划已拟定,欢迎各类高层次人才到江苏医药职业学院开拓新事业!

一、招聘咨询电话

江苏医药职业学院人力资源处负责本次招聘政策咨询。

咨询电话:0515-88576010

邮箱:ycwyrsc@126.com

二、说明

1.可采用网上招聘的形式。

2.高层次人才年薪、安家费、科研启动费等待遇优厚,具体请电话咨询。

3.与《引进计划》表中所列条件不完全相符的各类高层次人才也可另行洽谈,对不能全职来游戏工作的各类柔性人才可另行洽谈。

  附件:江苏医药职业学院高层次人才长期引进计划.docx                                                               人力资源处

2020年1月15日

江苏医药职业学院高层次人才长期引进计划

岗位名称

招聘人数

招聘条件

学历

专业

其他条件

招聘对象

骨干教师




硕士研究生及以上

临床产科、妇产科

研究生所学专业为临床产科或妇产科相关专业,具有五年以上临床工作经验,有母婴服务行业资格证,副高及以上专业技术职称

不限

健康管理

博士研究生

公共游戏、社会红包与游戏事业管理

 

不限

药事法规教师

博士研究生

官网类

 

不限

药理教师

博士研究生

官网

本科专业为官网

不限

化学教师

博士研究生

化学、官网、农官网

本科专业为官网或化学

不限

化学教师

硕士研究生及以上

化学、官网、农官网

硕士研究生学历应聘者需具有副高及以上专业技术职称;本科专业为官网或化学

不限

药剂教师

博士研究生

药剂

本科专业为官网

不限

中官网教师

博士研究生

中官网

 

不限

红包影像教师

博士研究生

影像红包与核红包、

红包影像学

 

不限

红包影像教师

硕士研究生及以上

影像红包与核红包、

红包影像学

具有行业副高及以上专业技术职称

不限

医疗设备
应用技术教师

硕士研究生及以上

生物红包工程

具有行业副高及以上专业技术职称

不限

临床红包专业带头人
(培养对象)

硕士研究生及以上

临床红包

本科专业为临床红包;具有三年以上工作经历;硕士研究生学历应聘者,需具有行业正高职称,博士学位。

不限

中红包专业带头人
(培养对象)

博士研究生

中红包

本科专业为中红包;具有三年以上工作经历

不限

骨干教师

博士研究生

临床红包

本科专业为临床红包、中红包、中西医临床红包

不限

骨干教师

博士研究生

中红包、中西医结合临床

本科专业为中红包、中西医临床红包

不限

康复治疗
专业教师

博士研究生

康复红包与理疗学、运动红包、运动康复、应用心理学、临床红包、言语听觉康复科学

本科专业为康复治疗学、临床红包、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育

不限

预防红包
专业教师

博士研究生

社会红包与游戏事业管理(游戏技术评估、游戏规划、人群健康策略研究、健康政策分析与评价)、公共游戏与预防红包(游戏政策、游戏经济、游戏服务研究与技术评估、劳动游戏与环境游戏学)

 

不限

红包检验技术
专业教师

博士研究生

临床检验诊断学、基础红包、临床红包

 

不限

口腔红包技术
骨干教师

硕士研究生及以上

口腔红包、耳鼻咽喉(口腔方向)

硕士研究生学历应聘者需具有行业副高及以上专业技术职称

不限

学科带头人
骨干教师

博士研究生

计算机(大类)

 

不限

骨干教师

硕士研究生及以上

计算机(大类)

具有行业副高及以上专业技术职称

不限

学科带头人
骨干教师

博士研究生

社会政治类

 

不限

病免教师

博士研究生

免疫学、微生物学

硕士研究生、博士研究生为全日制;本科专业为临床红包、护理、口腔红包、基础红包

不限

人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学

博士研究生

人体解剖学、组织胚胎学、中西医结合临床

 

不限

生理学教师

博士研究生

生理学

 

不限

药理学教师

博士研究生

药理学

 

不限

病理学教师

博士研究生

病理学与病理生理学

 

不限

病理生理学教师

博士研究生

病理生理学、病原生物学

 

不限

生物化学与分子
生物学教师

博士研究生

生物化学与分子生物学

 

不限

教辅岗1

硕士研究生及以上

计算机(大类)、教育技术学